从“台州制造”到“台州智造”，离不开人才的支撑。人才是一个城市的财富，人才多了，城市竞争力自然提升了。

截至2016年，我市组织实施了国家和省级对外引智项目485项，国家“千人计划”28人，省级“千人计划”77人，省级海外工程师63人。

但是，我市在主导产业、新兴产业和社会事业等领域的高层次人才缺乏，引才难、留才难、留下来发挥作用难等问题依然突出。

两会期间，“人才”问题也成为不少代表委员们热议的话题。但是，台州需要什么人才，如何引进人才，怎样留住人才？让我们一起来听听这两位市政协委员怎么说。

加强顶层设计　推进招才引智工作

随着台州经济结构优化调整，产业转型升级加快，对高层次人才的需求也与日俱增。可是，找才难、留人难的问题成了台州经济发展中的一个“槛”。

为何会出现这样的情况？徐岚说，因为存在人职不匹配问题，造成人才水土不服、无用武之地等现象，进而造成人才资源浪费，最终导致与人才黯然分手。

同时，与北上广及省内杭州、宁波等地区相比，虽然我市出台《关于扶持高层次人才创业创新的若干意见》等相关政策，但仍有不小的差距，而且配套设施等跟不上，也造成了吸引力不高。如一些创业人才，平时在台州上班，家安在杭州、上海等地，对台州的归属感不强，留不住人才。

大家都知道，台州高等学府屈指可数，一流科研机构比较缺，整体育才能力比较薄弱，科技创新服务平台对本地人才的培养也没有发挥足够作用，人才交流、技术交流没能很好互动，创新能力“先天不足”。

如何改变这些现象呢？徐岚建议，加大扶持力度，做好顶层设计，围绕台州的特色产业、新兴行业、重点项目对人才智力的需要，有目的、有计划、有步骤地引进人才。

“还要改进引才方式。”徐岚说，通过“校企”共建，合作式招才引智，与国内外高等院校建立合作培训基地，开展项目研发洽谈、技术创新互动等对接活动，利用人才引进、技术攻关、项目拉动等方式，放大“校企”共建效应，并积极搭建创新服务平台，形成进出更自由、渠道更畅通、方法更灵活的“柔性流动”机制。

“关键还在于用心服务留住人才。”徐岚说，可以充分发挥创业创新服务平台对本地人才的培养，提升带动效应。营造宽松和谐的创业环境，加强联系沟通，帮助解决实际困难，提高人才的归属感。同时，采取政府引导支持、市场化社会化运作的模式，通过建立产业发展基金、提供创业贷款贴息和担保等多种途径，为优秀人才创新创业提供更好的服务。

此外，徐岚还建议加强交流学习，采取“互联网+人才+项目”模式，建立人才微信群，提供政策法规、产业导向、投资信息、创业项目等服务，为各类人才开展沟通联络、业务交流、资源共享提供网络平台。

打造高技能人才培养高地

在制造业转型升级的今天，技能人才越来越受到社会的关注。

卢志米说，台州技师学院是台州市“十三五”重点建设项目，承担着培养本土化高技能人才的重任。建设台州技师学院，有助于加快台州社会事业发展，为加速台州产业转型升级、打造“制造之都”提供人才支撑。

与省内其他市地相比，台州技师学院起步晚、要求高。“现在一边依托台州职业技术学院招生办学，一边启动新校园建设工作。”卢志米说，以确保到2019年实现“3000人全日制在校生规模、6000人职业培训规模”的“摘筹转正”的目标。

那如何办好技师学院呢？卢志米说，学院要以裂变思维、赶超意识、实干姿态，撸起袖子一干到底，做好“三高”文章，把台州技师学院建设成为国家重点、省内一流的综合性技师学院。所谓“三高”，是指高起点规划、高标准办学、高速度推进。

学院建设时，要突破传统的办学模式，面向世界、面向产业，对接德国4.0，为“中国制造2025”服务。学院要以国际合作和人才培养模式创新为突破口，以优势特色专业构建为先行，力争在1-2个办学周期内成为人才培养模式与国际接轨、工匠品质鲜明、管理智慧科学的技师学院。

“参照国家重点技师学院办学标准，规划建设新校园，各项设施和功能符合国家重点技师学院标准，满足万人办学规模需要。”卢志米说。

据了解，校园规划占地650亩，一期工程350亩，校舍建筑面积12万平方米，其中实训实习场所建筑面积达4万平方米，计划今年6月开工建设，确保2019年9月投入使用。

“办学时，人才的培养和台州产业相对接，让人才和产业需求紧密对接。”卢志米说，学院要坚持“高端引领、校企合作、多元办学、内涵发展”的办学理念，以培育“工匠精神”和职业能力为主线，与企业共建专业、共建课程、共建师资、共建实训基地；引进德国职业教育模式，与上市企业开展委托培养，共建二级学院。

为使专业设置与台州经济社会需求相适应，接下来，学院将开设模具设计、汽车维修、数控加工、电气自动化安装与维修等技师专业，工业机器人应用与维护、数控机床装配与维修、化学制药、城市轨道交通控制、无人机应用技术、电子商务等高级工专业。